关于做好本学期结束工作和2021-2022学年度教学时间安排及相关重点工作的通知

发布日期:2021-06-03 15:41 信息来源:萍乡市教育局

萍教基字〔2021〕22号

各县区教育局、萍乡经济技术开发区教体局、武功山风景名胜区社会发展局,市直各校:

根据教育部颁发的中小学课程计划和江西省教育厅《关于切实规范中小学办学行为的若干规定》《江西省规范义务教育办学行为若干规定》等要求,结合我市实际,现就本学期结束工作和2021-2022学年度教学工作时间作如下安排,望认真遵照执行。

一、本学期结束工作安排

全市幼儿园、小学、初中非毕业年级、特殊教育学校、中职学校本学期于6月30日结束,暑假从7月1日起至8月31日;普通高中非毕业年级本学期于7月8日结束,暑假从7月9日起至8月31日。初中学业水平考试时间为6月17日至6月19日;普通高中学业水平考试时间为6月20日;全国高考时间为6月7日至6月9日;初三、高三年级分别于学考、高考后放假。

二、2021-2022年度教学时间安排

1.第一学期

全市中小学校(含中职学校)、幼儿园2021年9月1日(星期三)开学,学生办理报到、缴费、注册手续,9月2日(星期四)正式上课。全市义务教育阶段学校、幼儿园寒假从2022年1月20日起(农历十二月十八日)至2022年2月15日(农历正月十五日);全市普通高中寒假从2022年1月26日(农历十二月二十四日)至2022年2月15日(农历正月十五日)。

2.第二学期

全市中小学校(含中职学校)、幼儿园2022年2月16日(农历正月十六,星期三)开学,学生办理报到、缴费、注册手续,2月17日(星期四)正式上课。全市幼儿园、小学、初中非毕业年级、特殊教育学校、中职学校暑假从7月1日起至8月31日;普通高中非毕业年级暑假从7月9日起至8月31日;初三、高三年级分别于学考、高考后放假。

三、相关工作要求

1.切实规范办学行为。各校必须按文件要求统一安排开学、放假及教学活动,不得随意变更。除高一年级可组织暑期提前军训一周外,所有中小学校不得提前开学。做好中小学招生入学工作,严格控制班额,严禁出现大班额、超大班额。严格落实课程计划,开齐开足开好所有课程,不得随意调整、增减课程和课时,严禁随意占用音体美等课程时间。严禁寒暑假违规补课,除高三年级可根据教学需要在寒暑假适当安排补课外(时间不超过假期三分之一),全市中小学(含民办中小学)一律不得占用假期组织学生集体补课或上新课;坚决禁止中小学在职教师有偿家教。开学要切实做好控辍保学工作,确保建档立卡贫困家庭适龄子女全部入学、其它适龄儿童少年“应入尽入”。

2.加强中小学生“五项管理”。贯彻落实教育部和省教育厅关于手机、作业、睡眠、读物、体质健康管理等文件精神,以及相关中小学生的减负措施,推动“五项管理”工作落地见效,推动育人方式变革。手机管理方面,学生原则上不得将个人手机带入校园,学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意书面提出申请,进校应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。作业管理方面,小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级书面作业每天平均用时不超过60分钟,初中不超过90分钟,高中要合理安排作业时间;周末、法定节假日、寒暑假期间的书面作业一般每天平均用时小学不超过90分钟,初中不超过120分钟。睡眠管理方面,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时;小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00;作业完成时间、校外培训时间、游戏服务时间服从学生睡眠时间,按照小学、初中、高中分别不晚于21:20、22:00、23:00睡眠时间,实行“中断”。读物管理方面,严格按照教育部印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》要求,推荐优秀课外读物进校园,对已经进入校园的课外读物要按照《管理办法》列出的12条负面清单,逐校进行一次全面自查和检查,坚决清理问题读物,确保读物质量。体质健康管理方面,开齐开足体育与健康课程,保障中小学生每天锻炼1小时,每天安排30分钟大课间体育活动,让每位学生掌握1—2项运动技能;按照国家要求每学年开展一次学生健康体检、一次学生体质测试,体质测试合格率要达到国家规定标准。

3.强化学校思想政治工作。落实立德树人根本任务,精心筹划组织国庆节、建党100周年等系列节日庆祝活动,确保义务教育阶段道德与法治课和普通高中思想政治课平均每周不少于2课时,着力深化新时代学校思想政治理论课改革创新,用好《红色文化》中小学课程教材,组织师生同上一堂思政课,在思政课中加强以党史教育为重点的“四史”教育,构建全方位育人格局,培育和践行社会主义核心价值观,大力提升思想政治工作质量。大力创建文明校园、书香校园,积极开展“红、绿、古”三色文化主题教育,设立劳动教育必修课程,全面加强劳动教育,努力培养德智体美劳全面发展的优秀社会主义建设者和接班人,助力我市建设更高质量全国文明城市,推动立德树人落地生根。关注学生心理健康,开足开齐心理健康教育课,按要求配备专职或兼职心理健康教育教师,推进学校心理辅导室建设,提高学校心理咨询室的利用率,积极开展中小学生心理健康普查摸排工作,做好学生生命教育和心理疏导工作。

4.合理安排假期时间。各级教育行政部门要加强与市监、公安、消防等相关部门协调,加大校外培训机构整治工作力度,及时清理整顿校外培训机构各种违规办学行为。各中小学校要合理布置学生假期作业,引导学生家长理性对待,不盲目给孩子报各类补习班、提高班,确保学生有自主安排活动的时间,引导学生健康文明上网,做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作。充分利用和挖掘本地校内外教育资源,发挥校内外青少年活动场所的作用,在符合疫情防控要求下,积极引导中小学生利用假期参加科技、体艺、文化活动和“假期读好书”活动,参与社会实践,丰富假期生活,锻炼身心,陶冶情操。

5.抓好学校安全管理。按照新冠肺炎疫情防控常态化相关要求,抓紧疫情防控不放松,积极普及科学卫生防疫知识,做好师生健康监测管理,了解掌握师生假期出行动向,制定好相应应急处置预案,强化师生假期防疫管控。放假前学校要开展一次全面的学校安全工作大检查,认真排查各种安全隐患,防止安全事故的发生。各县区各校要对广大师生进行一次全面、有针对性的安全法治教育,尤其是暑期防溺水教育、道路交通、食品卫生、安全用电用气用火和防范电信网络诈骗等,提高广大师生的安全和法律意识,提醒广大师生遵纪守法,预防未成年人犯罪事件和各种安全事故的发生。各校要落实好假期门卫、值班、巡逻等安全保卫措施,安全责任落实到人,严格执行安全事故报告制度,切实做好假期学校安全保卫工作。同时,要督促家长切实履行好监护人职责,加强对学生假期的安全卫生教育与管理,注重与孩子的沟通交流,培养良好的亲子关系,确保教育系统稳定和谐。

6.组织好教师假期学习培训。合理安排教师假期活动,丰富教师假期生活,多关心教师,为教师办实事,在保证广大教师身心得到调整放松的同时,依照教师专业发展要求,安排教师适当参加学习培训,尤其是普通高中学校要做好高中新课程新教材培训工作,不断提高教师业务水平和综合素质。充分利用假期继续全面开展教师家访活动,尤其重点关注建档立卡贫困家庭子女,做好控辍保学工作的宣传,确保建档立卡家庭子女零辍学,其他适龄儿童、少年无因贫失学辍学。同时,做好科学防疫知识和学生安全知识的宣传,确保广大中小学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。

附件:萍乡市2021—2022学年度(第一学期、第二学期)中小学、幼儿园教学周历表

萍乡市教育局

2021年6月1日

教基22号(GZ).doc

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